معرفی کامل کتاب و فصول آن: Neuroscience for the Study of Communicative Disorders (ویرایش چهارم)
1. عنوان محصول
Neuroscience for the Study of Communicative Disorders (ویرایش چهارم)
2. توضیح کوتاه و جذاب (چکیده معرفی محصول)
این کتاب جامعترین منبع برای درک نقش علوم اعصاب در اختلالات ارتباطی است که به بررسی ساختارها، عملکردها و کاربردهای بالینی سیستم عصبی در حوزه گفتار، زبان و شنوایی میپردازد. با ارائه تصاویر دقیق و بهروز، مطالعات موردی کاربردی و منابع کمکی آنلاین، این کتاب ابزاری فوقالعاده برای دانشجویان و متخصصان است.
- هدف محصول: آشنایی کامل با علوم اعصاب و نقش آن در اختلالات ارتباطی.
- ویژگی برجسته: ارائه ترکیبی از مفاهیم تئوری، تصاویر بالینی پیشرفته و مطالعات موردی کاربردی.
- گروه هدف:
- دانشجویان و اساتید رشتههای گفتاردرمانی، شنواییشناسی و علوم اعصاب.
- محققان و متخصصان حوزههای بالینی مرتبط با اختلالات ارتباطی.
3. مشخصات کلی محصول
- نویسنده یا سازنده:
دکتر Subhash C. Bhatnagar، استاد برجسته و متخصص علوم اعصاب در دانشگاه Marquette. - سال انتشار: 2013
- تعداد صفحات: 567
- ناشر: Lippincott Williams & Wilkins
- شابک (ISBN): 978-1-60913-871-4
- ویژگیهای خاص:
- تصاویر بهروزرسانیشده MRI و CT از ساختارهای عصبی طبیعی و بیمار.
- جداول خلاصهکننده، سوالات مروری و پاسخنامه برای دانشجویان.
- ارائه ابزارهای کمکی آنلاین مانند پاورپوینتها و اطلس مغزی.
4. فهرست و توضیحات فصلهای کتاب
فصل 1: Essential Neurological Concepts and Principles
این فصل مفاهیم پایهای علوم اعصاب و اهمیت آن در اختلالات ارتباطی را شرح میدهد. موضوعات شامل:
- ارتباط علوم اعصاب با آسیبشناسی گفتار-زبان-شنوایی.
- اصول عملکرد مغز و سیستم عصبی.
- مفاهیم پایهای مانند طبقهبندی سیستم عصبی و ساختار قشر مغز.
فصل 2: Gross Anatomy of the Central Nervous System
آناتومی کلی سیستم عصبی مرکزی از جمله ساختارهای مغز و نخاع، سیستم بطنی و غشاءهای مغزی بررسی شده است. تصاویر دقیق برای درک بهتر ساختارهای فیزیکی ارائه میشود.
فصل 3: Internal Anatomy of the Central Nervous System
این فصل به بررسی ساختارهای داخلی مغز و نخاع میپردازد و نحوه ارتباط آنها با عملکردهای ارتباطی را شرح میدهد.
فصل 4: Development of the Nervous System
فرآیندهای رشد سیستم عصبی از مرحله جنینی و مشکلات مرتبط با نقصهای مادرزادی در این فصل بررسی میشود.
فصل 5: Nerve Cell Physiology
ساختار و عملکرد نورونها، انتقال اطلاعات عصبی و نقش نوروترانسمیترها توضیح داده شده است.
فصل 6: Diencephalon: Thalamus and Associated Structures
این فصل تالاموس و ساختارهای مرتبط آن را بررسی کرده و نقش آنها در عملکردهای شناختی و زبانی را توضیح میدهد.
فصل 7: Cerebrovascular System
سیستم عروقی مغز و اهمیت آن در تأمین خون و تحلیل خطرات ایسکمی مغزی در این فصل ارائه شده است.
فصل 8: Ventricles and Cerebrospinal Fluid
نقش بطنها و مایع مغزی-نخاعی در سلامت مغز و اختلالات مرتبط مانند هیدروسفالی شرح داده شده است.
فصل 9: Auditory System
این فصل به آناتومی و فیزیولوژی سیستم شنوایی، مسیرهای عصبی شنوایی و اختلالات مرتبط با آنها میپردازد.
فصل 10: Vestibular System
سیستم وستیبولار و نقش آن در حفظ تعادل و مشکلات مرتبط مانند سرگیجه بررسی میشود.
فصل 11: Somatosensory System
حسهای مختلف مانند درد، دما، لمس و مسیرهای حسی مرتبط و اختلالات آنها توضیح داده شده است.
فصل 12: Visual System
آناتومی چشم، مسیرهای بینایی و تأثیر اختلالات بینایی بر عملکردهای شناختی و ارتباطی شرح داده میشود.
فصل 13: Motor System 1: Spinal Cord
این فصل نقش نخاع در حرکات پایهای و مشکلات مرتبط با آن را تحلیل میکند.
فصل 14: Motor System 2: Cerebellum
مخچه و نقش آن در هماهنگی حرکتی و یادگیری مهارتهای حرکتی مورد بررسی قرار میگیرد.
فصل 15: Motor System 3: Basal Ganglia
گانگلیونهای قاعدهای و اختلالات حرکتی مرتبط مانند پارکینسون و هانتینگتون شرح داده میشوند.
فصل 16: Motor System 4: Motor Cortex
قشر حرکتی مغز و نقش آن در برنامهریزی و اجرای حرکات توضیح داده شده است.
فصل 17: Synopsis of Cranial Nerves
12 عصب جمجمهای و نقش آنها در عملکردهای حسی و حرکتی شرح داده شده است.
فصل 18: Axial-Limbic Brain
سیستم لیمبیک و نقش آن در هیجانات، حافظه و انگیزش در این فصل بررسی میشود.
فصل 19: Cerebral Cortex: Higher Mental Functions
عملکردهای عالی ذهنی مانند شناخت، حافظه و زبان و اختلالات مرتبط شرح داده میشوند.
فصل 20: Diagnostic Techniques and Neurologic Concepts
این فصل روشهای تصویربرداری عصبی مانند MRI و CT و کاربرد آنها در تشخیص مشکلات عصبی را توضیح میدهد.
5. پیشنهاد خرید
این کتاب با ترکیبی از مباحث تئوری و عملی، تصاویر دقیق، و ابزارهای آموزشی آنلاین، منبعی بینظیر برای یادگیری و تدریس در حوزه علوم اعصاب و اختلالات ارتباطی است.
چرا این کتاب را بخرید؟
- افزایش دانش و مهارتهای بالینی.
- مناسب برای دانشجویان و اساتید.
- منبعی برای پژوهش و درمان اختلالات گفتار، زبان و شنوایی.
این کتاب ابزاری ضروری برای هر فرد علاقهمند به حوزه علوم اعصاب و اختلالات ارتباطی است.
فصل 1: Essential Neurological Concepts and Principles
(مفاهیم و اصول ضروری علوم اعصاب)
این فصل به طور جامع به مفاهیم پایهای علوم اعصاب پرداخته و اهمیت آن در اختلالات ارتباطی مانند گفتار، زبان و شنوایی را توضیح میدهد. هدف این فصل، فراهم کردن درکی روشن از اصول پایهای عملکرد مغز و سیستم عصبی برای دانشجویان و متخصصان است. در ادامه، محتوای این فصل به طور کامل توضیح داده شده است:
موضوعات اصلی فصل
1.1 ارتباط بین علوم اعصاب و آسیبشناسی گفتار-زبان-شنوایی
- این بخش نشان میدهد که چگونه علوم اعصاب به درک و تشخیص اختلالات ارتباطی کمک میکند.
- توضیح داده شده است که چگونه نواحی خاصی از مغز، مانند ناحیه بروکا و ورنیکه، در تولید و درک زبان نقش دارند.
- این مفاهیم از تحقیقات اولیه توسط Paul Broca و Carl Wernicke در قرن 19 سرچشمه میگیرند.
1.2 اصول حاکم بر عملکرد مغز انسان
این بخش بر اصول کلیدی زیر تأکید دارد:
- ویژگیهای سازماندهی مغز: عملکردهای مختلف توسط نواحی مختلف مغز کنترل میشوند.
- محلیسازی عملکردها: نواحی خاص مغز وظایف مشخصی مانند گفتار، حافظه یا حرکت را بر عهده دارند.
- پلاستیسیته عصبی: توانایی مغز در بازسازی و انطباق با آسیبها یا یادگیری تجربیات جدید.
1.3 مفاهیم پایه در طبقهبندی سیستم عصبی
- سیستم عصبی به دو بخش اصلی تقسیم میشود:
- سیستم عصبی مرکزی (CNS): شامل مغز و نخاع.
- سیستم عصبی محیطی (PNS): شامل عصبهای محیطی و نواحی حسی.
- این بخش همچنین به تکنیکهای جهتیابی در آناتومی مغز (مانند موقعیتهای قدامی و خلفی) میپردازد.
1.4 ساختار قشر مغز و کارکرد آن
- قشر مغز به عنوان مهمترین بخش سیستم عصبی مرکزی معرفی شده است.
- شامل مناطق مختلفی است که مسئول عملکردهای شناختی، ارتباطی و حسی-حرکتی هستند.
- توضیح داده شده که چگونه قشر مغز با استفاده از ساختار لایهای خود اطلاعات پیچیده را پردازش میکند.
1.5 ضرورت یادگیری علوم اعصاب برای متخصصان گفتاردرمانی و شنواییشناسی
- با افزایش بیماریهای مرتبط با سیستم عصبی مانند سکتههای مغزی، آسیبهای مغزی و بیماریهای تحلیلبرنده (مانند آلزایمر)، نیاز به درک علوم اعصاب برای متخصصان بیشتر شده است.
- علوم اعصاب به متخصصان کمک میکند تا:
- نواحی آسیبدیده مغز را تشخیص دهند.
- برنامههای درمانی مناسب برای بیماران طراحی کنند.
- اختلالات ارتباطی را بهتر درک کنند.
1.6 مبانی آموزش در علوم اعصاب
این بخش توضیح میدهد که:
- دانشجویان نیاز دارند با ساختارها و عملکردهای اصلی سیستم عصبی آشنا شوند.
- نیازی به یادگیری عمیق برای تمام جنبههای علوم اعصاب مانند جراحان مغز و اعصاب نیست؛ بلکه آشنایی با مفاهیم پایه کافی است.
1.7 شاخههای علوم اعصاب مرتبط با گفتاردرمانی
این بخش توضیح شاخههای مختلف علوم اعصاب مانند نورولوژی (عصبشناسی)، نورورادیولوژی (تصویربرداری عصبی)، و نوروآناتومی را ارائه میدهد.
- این شاخهها به تشخیص و درمان اختلالات ارتباطی کمک میکنند.
- مثالها شامل:
- نورولوژی: تشخیص سکتههای مغزی و آسیبهای عصبی.
- نورورادیولوژی: استفاده از MRI و CT برای شناسایی ساختارهای آسیبدیده.
1.8 اهمیت پلاستیسیته عصبی در توانبخشی
این بخش بر توانایی مغز در تطبیق و بازسازی نواحی آسیبدیده تمرکز دارد.
- مثال: بازسازی عملکردهای زبانی در بیماران پس از سکته مغزی.
خلاصه فصل
- فصل اول زمینهای قوی برای درک مفاهیم پایه علوم اعصاب فراهم میکند.
- بر نقش سیستم عصبی در اختلالات ارتباطی و ضرورت آموزش این حوزه برای متخصصان تاکید دارد.
- ارتباط بالینی و کاربردی مطالب باعث میشود دانشجویان بتوانند مفاهیم را به راحتی در عمل بهکار گیرند.
دلایل مطالعه این فصل
- آشنایی با اصول پایه علوم اعصاب.
- ایجاد درک عمیق از نحوه تأثیر سیستم عصبی بر ارتباطات.
- پایهگذاری مفاهیم برای درک فصلهای پیشرفتهتر کتاب.
اگر نیاز به اطلاعات بیشتری در مورد این فصل یا کتاب داشتید، اطلاع دهید!
